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[精品]新人教版必修5高中语文2.7 陈情表过关*题及答案

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过关*题 7 一、夯基训练 陈情表 1.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一组是( A.慈父见 背 . 非独蜀之人士及二州牧伯所见 明知 . B.急于 星火 . 是臣尽节于 陛下之日长 . C.当 侍东宫 . 臣生当 陨首,死当结草 . D.无以终 余年 . 愿乞终 养 . ) 解析:A 项,放在动词前,表示某人为动作的承受者,相当于宾语,可译为 “我”,副词;看见,动词。B 项,比,介词;引进动作行为的有关对象 ,介词。 C 项,任,充当,动词;一定,副词。D 项,都是动词,“结束、终了”的意思。 答案:D 2.下列各句中加点词的用法与例句相同的一项是( 例句:臣不胜犬马 怖惧之情 .. A.历职 郎署 . C.臣具以表闻 . B.则刘病日 笃 . D.是以区区不能废远 . ) 解析:例句为名词作状语,像犬马一样。A 项,名词用作动词,任职。B 项,名 词作状语,一天一天地。C 项,动词的使动用法,使……知道。D 项,形容词 用作动词,远离。 答案:B 3.下列各句中加点的词语古今意义相同的一项是( A.九岁不行 .. B.零丁孤苦,至于成立 .. C.实为狼狈 .. D.岂敢盘桓 .. 解析:A 项,“不行”,古义:指不能走路,文中是说柔弱。今义:不可以。B 项,“成立”,古义:指成人自立。今义:(组织、机构等)筹备成功,开始存 在;或(理论、意见)有根据,站得住。C 项,“狼狈”,古义:形容进退两难 的情状。今义:形容困苦或受窘的样子。D 项,“盘桓”,古今意义一致,均 为“犹疑不决的样子”。 答案:D 4.下列句式与例句不相同的一项是( 例句:夫赵强而燕弱,而君幸于赵王 A.今臣亡国贱俘,至微至陋 B.而刘夙婴疾病 C.欲苟顺私情,则告诉不许 ) ) D.欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺 解析:A 项是判断句,例句与其他三项是被动句。 答案:A 5.名句填空。 (1)外无期功强*之亲,内无应门五尺之 僮, (2)乌鸟私情, , 。 (2)愿乞终养 。 答案:(1)茕茕孑立 形影相吊 二、延伸阅读 6.阅读下面的文字,完成第 6~9 题。 李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮。密时年数岁, 感恋弥至,遂以成疾。祖母刘氏,躬自 抚养,密奉事以 孝谨闻。刘氏有疾,则 .. . . 涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则 讲学忘疲,而师事谯周, . 周门人方之游夏。 少仕蜀,为郎。数 使吴,有才辩,吴人称之。蜀*,泰始初,诏征为太子 . 洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不奉命。 帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕 ,复以洗马 .. 征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其 故,对曰:“齐桓得管仲而 霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄 . 皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、 皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教 是以碎耳。”华善 之。 . 出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白 其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援, 乃 迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有 . 言,有因有缘。官无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于 是都官从事奏免密官。后卒于家。 (节选自《晋书·李密传》) 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( A.祖母刘氏,躬自 抚养 .. B.数 使吴,有才辩 . C.服阕 ,复以洗马征至洛 .. D.华善 之 . 解析:善:认为……好。 答案:D 7.下列各组句子中,加点词语的意义和用法不相同的一组是( 密奉事以孝谨闻 臣以险衅,夙遭闵凶 乃迁汉中太守 乃西入关见卫将军 ) 躬自:亲自。 数:多次。 服阕:服丧期满。 善:好。 ) A. B. C. 刘氏有疾,则涕泣侧息 有暇则讲学忘疲 齐桓得管仲而霸 常望内转,而朝廷无援 D. 解析:D 项,连词,表结果;连词,表转折,但,却。A 项,均为介词,因为;B 项, 均为连词,于是,就;C 项,均为连词,就。 答案:D 8.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.文中李密与张华的对话,表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其 深刻。 B.晋武帝征召李密为太子洗马,李密以祖母年高、无人奉养为由,没有接受 官职。 C.李密为官清廉,为人正直,很有才能,却始终没有得到皇上的赏识,未能调 回京城任职,因此心怀怨恨。 D.李密在祖母刘氏过世后,应征太子洗马,实现他在《陈情表》中所说的先 尽孝后尽忠的诺言。 解析:C 项,“为人正直”文中没有说到。“未能调回京城任职”的原因是 朝中没有人帮助他,而不是“没有得到皇上的赏识”。 答案:C 9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)士之有名,不虚然哉! (2)孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。 (3)庆父不死,鲁难未已。 答案:(1)(这个)读书人高雅的名声,一点都不假啊! (2)孔明和对话的人水*不相等,他的言论教导因此具体琐碎。 (3)庆父这种人不死,鲁国的灾难就不会停止。 参考译文:李密,字令伯,犍为武阳(今四川省彭山县)人。他的另一个名字 叫虔。父亲很早就去世了,母亲何氏再嫁。当时李密只有几岁,他恋母之情 愈来愈深,于是因为思念而成疾。祖母刘氏亲自抚养他,李密侍奉祖母以孝 顺和恭敬闻名当时。祖母刘氏一有病,他就哭泣,侍候祖母身旁,夜里未曾 脱衣,为祖母端饭菜、端汤药,他总要尝过后才让祖母用。有空闲的时候就 讲学,一讲学就忘记疲劳,并且以谯周为老师,谯周的学生把他和子游、子 夏并列(被认为是很有才华的人)。 他年少时在蜀汉做郎官。多次出使吴国,颇有辩才,吴人称赞他。蜀汉 *定后,泰始初年,晋武帝下诏委任他为太子洗马。他因为祖母年龄大,无 人奉养,没有接受官职。 皇帝看了(《陈情表》)以后说:“(这个)读书人



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